Анализ и коментар от „Майстора на спорта“ по волейбол Илия Миладинов
Пропуснахме уникален шанс да станем Републикански шампиони на връх 70 тата годишнина от волейболно движение в Монтана. Можем много да съжаляваме за пропуска. Пропуска е съпроводен с болка, заради това ,че нашият отбор напълно реално можеше да е шампион. Место злато получихме бронз. Съвсем не искам да омаловажа бронзовото отличие, но и не мога да не анализирам и коментирам пропуснато. Аз имам 213 мача в „А“волейболна лига и 22 години спортно състезателска дейност, включително и 5 г. играеш треньор. Така ,че мога да си позволя да кажа, че след края на финала трябва да се направи задълбочен анализ от треньорският щаб. Да се направи извод за допуснатите грешки и слабости във финалният щурм за шампионската титла.Далеч съм от мисълта да се натрапвам с моя анализ и коментар в кухнята на клуб Монтана, но аз съм от Монтана и съм съпричастен с всички монтанчени, с останалите живи „Майстори на спорта“ и феновете на този красив традиционен спорт на Монтана,които изживяват болка от пропуснатият шанс да бъдем шампиони – първата титла в историята на Монтана.
Волейболът е изключително активен спорт, свързан с големи натоварвания, тъй като повечето нападателни и защитни действия се извършват по време на вертикален отскок, високо над мрежата.Всеки един от играчите трябва да притежава базовите умения от доста елемента ,които са в съдържанието на самата игра . Това са – начален удар , посрещане, вдигане , нападение , блокада и отбрана. За да се постигнат високи резултати в съвременния волейбол се налага да се профилират играчите така, че да могат да изпълняват тези дейности, с които се справят най-добре. Главни изисквания към тях са психическа устойчивост, богат арсенал от нападащи удари, мощно нападение и добро умение за пласиране в отбрана. Разбира се и много изграден усет за построяване на блокада. посочих този елемент накрая ,защото според мен е много важен и отговорен за изхода от двубоя в играта. Поне на мен беше любим елемент и мога да претендирам ,че се справях доста добре.Докато в отбрана ми липсваха доста много неща. Казвам го това,че за изграждане на блокадата мога да анализирам и коментирам.Но нека продължа да пиша за самата игра волейбол. Тя прави високи изисквания за психиката: Усещане, възприятие, внимание, представителство, памет, мислене, емоции и волеви качества “
Повечето действия волейболистите извършвати на базата на визуално възприятие. В непрекъснат поток от информация за комплект движещ се обект (топка, партньор, съперник и др./ Затова е красива и пленителна волейболната игра. Тя е инелигентна игра с инелектуално и физическо изпълнение, харесвана масово сред гражданството. Помислете си само как и с колко труд и време се създава един волейболист за национална волейболна лига. Емоционалното състояние на волейболисти в играта може да бъде положителен или отрицателен. Отрицателното състояние често идва на игрището на страст или пълна апатия проявява в неувереност, тревожност, мисли за последствията от провал в не изспълнение на действие и др. За да се постигне успех в волейболния мач спортиста трябва да бъде в състояние да управлява своите емоции, действия, психическо състояние при различни състояния на организма, от гледна точка на умора, действия и съпътстващи фактори. Сами се уверявате колко са много нещата ,което волейболиста трябва да притежава , за участва отговорно в лигата. От личен опит зная колко много е важно мотивацията за победа и психическо-емоционално състояние преди мача. За регулирането на емоционални състояния изисква сложно мероприятие за предотвратяване или премахване на вече възникнало състояние. Тук вече може да споменем за психолог и треньор, за това трябва да са запознати вече тия две личности,които трябва да вземат отношение доста преди самия мач.Тук има и нещо друго: опитните волейболисти сами могат да коригират и настроят своето психическо състоянието за добра игра и победа.
Решителни усилия – е активен израз на съзнанието, направлението на саморегулирането и мобилизационни възможности на волейболиста, за да се преодолее успешно трудностите в играта.
Водещата страна на определяне доброволно качество е силна воля фокус върху постигането на целите, това трябва да го могат нашите монтански волейболисти, които са с много мачове в лигата и с опит.В всяка една команда /отбор/ трябва да има по една водеща силна фигура /моторна/ фигура. / някога в отбора на „Септ. Слава“ беше Здравко Германеца. Имаше в отбора ни страст много отговорност, динамика ,дори сме плакли при пропуснати решителни мачове и при оставането ни отново в „А“ група. Много труд,лишения ,режим и дисциплина. Затова болшенството от нас са с сменени стави.Е беше друго време . Сега дори и волейбола е друг. Някога се играеш много комбинативно на мрежата при нападение и също беше интересно . Сега е силов волейбола . Рисков силов начален и отсреща отново силово нападение от третия метър от момчета с ръст 2 м. И сега конкретики за игрите на нашите момчета:
1. Начален удар
Безотговорен ! А някъде при някои изпълнители направо дразнещ с пълното нехайство по кое време на гейма трябва да рискува със силен начален , или трябва просто да го вкара задължително в края на гейма. Дразнещето е това ,че изпълнява лек начален в края на гейма и го губи.Е Не всичко е лошо ,има и добри прояви , но като цяло – крайно незадоволително и проблем за спечелване на геймове.
2. Посрещане
Труден и задължителен елемент зависещ следващия развой на играта . Много отговорен елемент и за усъвършенстването му е необходимо много труд и отговорност.Опитните наши момчета сравнително добре се справят като изключим ,че в края на всеки един гейм се пропукват психически и се разкординират , но не от това ,че не могат да се справят , а от това че нямат вътре лидер ,които да поеме отговорност да се наеме да покрие зона и да поеме противниковия начален.
3. Вдигане
Разпределителите са организатори на играта на отбора. От тяхната лична техника, физически, психически, интелектуални качества, тактическа дисциплина и
творчество зависи игровата визия на отборния колектив.
От майсторството на изграденият и добре обиграният, т. н. конструктур на играта, зависи до голяма степен възприемането и утвърждаването на един или друг стил на игра, прилагането и усъвършенстването на различни комбинации, построяването на гъвкава, разнообразна тактика, особено в нападение. Основното задължение на
разпределителя в нападение е точното и по възможност изненадващо подаване за нанасяне на завършващ удар.
Нашите разпределители са на доста добро ниво и при добро поемане може да се очаква комбинативно отиграване на заучени комбинации.
4. Блокада
Елементът, използван като критерий за ефективност в организирането на отбраната от нападащи противникови нападатели.Казано простичко – надхитрвявне , излъгване на „митницата“ къде ще насочи топката противниковия разпределител, в коя зона най лесно може да да атакуват нашето поле. Обикновено се атакува там където е най нисък противниковият блокиращ.Има доста начина да се противодейства резултатно на тази слаба зона при мрежата като се построи активна „не летяща блокада“ и се подсигури отзад покриващ зона , примерно 5 на волейболното поле . Но… това е тактика и работа на треньора, които е трябвало да отиграе тези моменти на тренировки. Ще си позволя откровенност, поради големия недъг на този елемент в играта на отбора ни .
Как е при нашият отбор ? Неефективност, дори неграмотност, особено по опазване на диагоналите /не острите диагонали/“Средата на игрището ни“. Многото противникови нападатели получават ненужно настроение и увереност ,че са много силни нападатели , поради това ,че нашите блокирувачи не умеят да опазят централната част на игрището си . Дааа ! Точно така е. При двойна блокада от зона 4 задължително крайният блокиращ след скока си пада на мястото на страничния втори съдия до мрежата. Блокадата е летяща, а при такава блокада отразената топката става и тя летяща , но в аут . Сравнително добре се справяме при къси бързи централни топки. Но такива топки се разиграват само при идеално поемане, но пък ако е грамотен разпределителя връзва в центъра единия блокиращ и в зона 4 и 2 остава с един блокиращ. А това , че обикновено в центъра е по ръзстовия блокиращ в нашата команда няма много значение , защото страничните блокирувачи ги изтеглят в края на мрежата и централният блокиращ става летящ по страничният и блокадата ни крайно е не ефективна и болшенството топки попадат в средата на игрището , или блокиращите я „пренасят“ в аут.Явно ,че по този елемент отбора ни е далеч от истината и трябва доста да работи , но трябва и грамотен треньор да отработи елемента блокада.
5. Отбрана
От съществено значение е и внасянето на повече сигурност и надеждност при организирането на отбраната от противниковото силово нападение, или возене . Тук въпроса е решено специализиран за това волейболист – либерито ,които подобрява отбраната и пуснатите топки. На моменти с този елемент момчетата се справят успешно , но винаги в края на гейма започват да се пропукват и в отбрана. Явно и при този елемент има психологическо въздействие върху отбранителните ни способности като елемент.
Би било правилно да се използват заучени комбинации в
отборната тактика за отбрана. За целта е необходимо да се провеждат тренировки по предварително определени модели от треньора като се поставят тактически задачи и за отбрана – „покриване“ на атакуващ наш нападател.
6. Треньор
Слаб и безличен треньор. На моменти се чудя как може да не му прави впечатление основни железни правила във волейболната игра
Пример : Правило номер едно във волейбола – Когато в отговорен мач върви играта на отбора смени и прекъсване на играта не се правят. Ако го направиш . все едно ,че даваш почивка и шанс на противниковият отбор да промени стила и начина на ситуацията в която е попаднал. А това нашият треньор го направи в мача с Кърджали и намалко да загубим гейма , а водихме с 7 точки. И не само това той не умее да си води геймовете. Просто изпада в недоумения какво да прави при ситуации в решителни геймове. Да не говорим ,че не използва никаква статистика за процентната успеваемост на състезателите в различните елементи на играта и в игралното поле. Отбора е на ръчно управление в началото на гейма и към края минава на авариино управление. Постига успехи от рутината и добрите индивидуални качества поотделно на състезателите на отбара. Затова при решителни битки и сблъсаци няма отборност – тактика, игрова дисциплина с целенасоченост към успеваемост за печелене на точки, която да вдъхне увереност в успеха на друбоя. Няма я оная поета отговорност при решителните отигравания на личности в отбора в крайщата на гейма и мача. И тогава настъпва анемията – зъболекарския гипс . Всичко замлъква и се чака по бързо да свърши жалкото и безлично приключване на мача. Така са нещата и аз съм ги изпробвал някога като състезател .
КОЕ Е ВАЖНОТО :
Имаме добър отбор с много качества и потенциал, но се използва до 40 %
Щом стигнахме до медали значи сме си на върха.
Щом пълниме залите знчи и ние любителите сме на върха на удоволствието да наблюдаваме емоционални качествени волейболни мачове. Найстина е радостно ,че волейбола в Монтана е доста популярен и обичан, доставящ радост и емоция на всички възрасти. В залата се отдаваш 2 ч на емоционално преживяване и не мислиш за нищо . Трудно се сдържат тези емоции в зала „Младост“, но те помагат да се изхвърли напрежението на ежедневните ни житейски проблеми. За това има и голяма заслуга кмета ни Злати Живков. И добре ,че си го имаме, за да го има този красив и обичан от многото монтанчени спорт волейбол. Остава на есен да отпразнуваме достойно 70 г. волейболно движение в Монтана
Ако желаете да видите видео от играните мачове влезте в сайта bspmontana.com
Илия Миладинов